刘振天

原全军教学评价研究中心主任孙桂强教授结合军队院校教学评价实践经验，作了题为《军队院校教学评价实践与创新》的主题报告，他在报告中全面回顾了军队院校教学评估发展历史，介绍了首轮教学工作评价的基本情况、工作特点和实施效果，分享了相关政策解读、新时代教学评价总体设计等内容，帮助参会教师对教学发展策略方向有了清晰的认知。

孙桂强

北京航空航天大学教授赵婷婷以《教育评价新形势下大学生学习成果评价的理论及应用》为主题作报告，解读《深化新时代教育评价改革总体方案》中对教学评价方法科学化的要求，结合国内外大学生学习成果评价实践案例，详细介绍大学生思维能力测试在大学生学习成果评价中的应用，帮助参会老师们树立科学评价的意识，掌握科学评价的方法。

赵婷婷

同济大学教学质量管理办公室主任李亚东研究员以《高校质量保障：督导、评价、监测三管齐下》为主题作报告，报告中，李亚东研究员首先对中共中央国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》进行简单解读，结合新一轮审核评估、专业认证和一流专业、一流课程以及课程思政的要求，以同济大学为案例进行讲解，对高校逐步完善教学质量保障体系落实到实处具有十分重要的参考价值，同时也对高校即将要申报的审核评估、一流学科建设、专业认证都具有非常重要的指导意义。

李亚东

为期2天的“深化新时代教育评价改革之高校教学督导与教学评价研修班”在昆明圆满结束，参会教师纷纷表示通过此次研修班的学习，深入了解了本科教学评估的政策规范和准备思路，对学校即将开展的审核评估和合格评估具有重要意义。为进一步提升高校教学督导人员能力建设、推进教育内涵发展与质量提升、助力高校备战教学评估，高教国培将于1月25日-1月31日在海口继续举办“深化新时代教育评价改革之高校教学督导与教学评价研修班”，全国教师可以通过“高教国培”官网或公众号报名参加。